top of page

مجرى درس جمع الأعداد الموجهة 

المقدمة

في هذا الدرس سيكون التعليم بغرفة الحواسيب سأقوم بافتتاحه من خلال أبلت بالجيوجبرا يعرض للتلاميذ عملية جمع الأعداد الموجهة وكيفية حسابها ثم سأقوم باستدراج التلاميذ من خلال مهمة بحثية   من أجل ان يكتشف التلميذ ويستنتج قواعد جمع الاعداد الموجهة وبعد ذلك سيتم أجمال الدرس من خلال عارضة والتقييم عبارة عن  ورقة عمل+ لعبة

الافتتاحية

في بداية الحصة سيتم عرض أبلت الجيوجبرا حول موضوع جمع الأعداد الموجهة وذلك من اجل ان يتم أجراء مناقشة جماعية حول التغييرات التي تحدث عند تحريك المنزلقات ، فسيتم طرح اسئلة على التلاميذ اثناء المناقشة مما ذلك يساعد التلميذ على استنتاج لقوانين جمع  الاعداد الموجهة من خلال الأسئلة التالية

:

      على يمين العدد 0 ما هي أشارة حاصل الجمع الذي حصلت عليها؟bعلى يمين العدد 0 والمنزلق aم1- قم بتحريك المنزلق

      على يسار العدد 0 ماذا تلاحظ بالنسبة لنتيجة حاصل جمع العددين؟ما هي أشارة النتيجة؟ bعلى يسار العدد 0 والمنزلق aم2- ثبت المنزلق

      على عدد سالب ماذا تلاحظ بالنسبة لنتيجة حاصل جمع العددين؟ما هي أشارة النتيجة؟ bعلى عدد موجب والمنزلق aم3- ثبت المنزلق

      على عدد موجب ماذا تلاحظ بالنسبة لنتيجة حاصل جمع العددين؟ما هي أشارة النتيجة؟ bعلى عدد سالب والمنزلق aم4- ثبت المنزلق

الاستدراج-صلب الدرس

بعد أن تم أجراء المناقشة من خلال أبلت الجيوجبرا سيتم أستدراج التلاميذ بموضوع جمع الاعداد الموجهة من خلال ورقة عمل استدراجية بحيث سيتم حلها بواسطة أبلت الجيوجبرا وبعد ذلك سأقوم بحل ورقة العمل مع التلاميذ على اللوح بعد أنتهائهم من الحل،وذلك بهدف أن يتوصل ويستنتج التلميذ لقوانين جمع الاعداد الموجهة وذلك بهدف رصد مفهوم عملية جمع الاعداد الموجهة 

الاجمال

:

ماذا تستنتج من جمع عددين لهما نفس الأشارة؟ -
ماذا تستنتج من جمع عددين مختلفا الأشارة؟ -

بعد أن يتم تلقي الأجابات من التلاميذ سيتم عرض العارضة التي تلخص قواعد جمع الأعداد الموجهة 

   سيتم فيها عرض قوانين جمع الأعداد geniallyسيتم عرض الأجمال مع التلاميذ من خلال عارضة بواسطة اداة 

الموجهة ولكن سيتم طرح بعض الاسئلة على التلاميذ قبل القيام بالاجمال وذلك من أجل معرفة ما هي الاستنتاجات التي استنتجها التلميذ سيتم ذلك من خلال طرح الاسئلة التالية

التقييم


 wordwall  سيكون التقييم عبارة عن تمرير لعبة على التلاميذ بواسطة اداة 

*ملاحظة مرفق بخطة الدرس روابط أخرى لفعاليات* 

bottom of page